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SERIES DOCUMENTALES PARA EL ESTUDIO DE LAS CÁTEDRAS EN LAS UNIVERSIDADES HISPÁNICAS DE LOS SIGLOS XVI-XVIII: EL MODELO CLÁSICO DE SALAMANCA

En el modelo clásico universitario, la cátedra, dada su amplia perspectiva de promoción, debe interpretarse en concordancia con elementos tan humanos como la promoción y el afán de poder, atendiendo así a lo ya escrito: vanitas vanitatum omnia vanitas”. En la presente obra, tras el análisis institucional y funcional, nos adentraremos, a través de uno de los grandes archivos históricos universitarios – el Archivo de la Universidad de Salamanca- en el examen de las diferentes series documentales para el estudio de las cátedras universitarias. Las diferentes formas y modos de provisiones de cátedras, la conflictividad e irregularidades de los procesos de cátedras, las importantes visitas de cátedras, las multas, ausencias o jubilaciones de catedráticos, entre otros registros quedan, en consecuencia, detallados en el texto. Por otro lado, la presente investigación es de utilidad al historiador no especializado para la confección de estudios que necesiten recurrir a métodos de prosopografía sociológica del estamento docente, dado que en las series reseñadas aparecen datos sobre nombres, procedencia social, contexto, parentesco, formación, méritos, movilidad interna, promociones, cargos alcanzados y relaciones de poder. En este orden, el presente estudio pone las bases documentales para la elaboración sistemática de bases de datos bio-bibliográficas y académicas que integren debidamente un Sistema de Información Histórica de extraordinaria relevancia para el estudio de las articulaciones del poder en los siglos XVI-XVIII.”

NEW APPROACHES IN INNOVATION, TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT

New Approaches in Innovation, Technology, Education and Development contiene las aportaciones más relevantes de los participantes en el INCETID: International Conference on Education, Technology, Innovation and Development organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cantabria, en colaboración con el Grupo Auscultación Instrumentación y Control de Estructuras (AUSINCO) de la Universidad de Burgos y el Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza.

LO QUE NADIE ME DIJO SOBRE LA MATERNIDAD (Y EL SEXO)

Ensayo testimonial acerca de la maternidad y la crianza. Dirigido a mujeres ?y hombres? de todas las edades y de todos los estatus, incluso solteros sin hijos. Habla sobre los procesos físicos y emocionales que una mujer estudiada, viajada y preparada sufre a lo largo del periplo de la maternidad y la crianza. No es un estudio sociológico, sino un relato en primera persona a través del cúmulo de sensaciones y sentimientos que la autora ha experimentado durante este complejo momento de la vida. Es el testimonio de una madre del siglo XXI plagado de humanidad, honestidad y contradicciones, y alejado de la visión edulcorada que sobre la maternidad se transmite tradicionalmente: un punto de vista distinto para el que la sociedad de hoy en día ya se encuentra preparada.

DIRECTIVA 2018/957: ANÁLISIS DE SU EFECTIVIDAD A TRAVÉS DEL MÉTODO DELPHI

DIRECTIVA 2018/957: ANÁLISIS DE SU EFECTIVIDAD A TRAVÉS DEL MÉTODO DELPHI

Este libro es el fruto de una investigación académica desarrollada aplicando el método Delphi. En ella se ha reunido a un conjunto de expertos de los ámbitos académico, sindical, empresarial, judicial, de la abogacía y de las autoridades laborales con el objetivo de disponer de una estimación acerca de las modificaciones legales introducidas por la Directiva (UE) 2018/957, de 28 de junio de 2018, que modifica la Directiva 96/71/CE sobre el desplazamiento de trabajadores efectuado en el marco de una prestación de servicios. En esta obra se sintetizan los motivos para realizar esta investigación, se resume la metodología, el procedimiento se-guido y se defiende la idoneidad de utilizar técnicas cualitativas de previsión para la prospección del futuro, también en la disciplina jurídica. En la segunda parte del libro se presentan los resultados y hallazgos fundamentales que responden a algunas de las cuestiones que suscita la reforma del marco regulador del desplazamiento transnacional de trabajadores: ¿Las nuevas reglas son susceptibles de reducir el dumping social en la UE? ¿Aportan mayor seguridad jurídica a los operadores económicos? ¿Tendrán efectos sobre el volumen de desplazamientos? ¿Supone una equiparación salarial o igual-dad de trato entre trabajadores desplazados y locales?

LA DIVERSIÓN DE EMPRENDER

LA DIVERSIÓN DE EMPRENDER

La Diversión de Emprender es un programa juvenil adaptado para el autoaprendizaje. Un viaje completo para aprender a emprender y conocernos. Sabiendo que Emprender es tan sencillo como tener interés en algo, dedicar tiempo a ello y ponerlo en marcha. Saber que se puede ser emprendedor también trabajando para otros. Esta obra pretende humildemente ser el primer libro de emprendimiento juvenil que abarca todas las áreas. Una visión global y dando naturalidad al uso de herramientas conocidas. Se basa en 4 pilares fundamentales, pensamiento sistémi-co, desarrollo personal, las empresas y la cuarta revolución industrial de la Transformación Digital, más afianzada des-pués de una cuarentena en el año 2020. Un paso a paso por un mundo en plena transformación digital con grandes marcas y empresas disruptoras. La introspección de conocerse mejor como joven y sus emociones. El desarrollo de una herramienta de pensamiento de diseño para aplicar la creatividad y el ingenio (Desing Thinking). Un conocimiento de la empresa y su estructura para, has-ta aquí, acompañar en la búsqueda del talento individual y seguir el programa. Para finalizar con un plan de negocios que evalúe la viabilidad de una idea. Un programa al alcance de todos. Un viaje. ¿Empezamos?

SOÑAR CON SER DOCENTE

SOÑAR CON SER DOCENTE

Ser docente es la profesión más bonita y maravillosa del mundo. Sin embargo, no es fácil llegar al aula. Además, cuando llegamos, seguimos encontrándonos con muchas dificultades. Es por ello que este libro surge del análisis de la realidad para poner de manifiesto las barreras con las que nos encontramos por el camino y, así, aconsejar para hallar el éxito. En este libro encontraréis recomendaciones para triunfar, superar las oposiciones docentes y para disfrutar en el aula, pues se exponen algunas de las opciones metodológicas actuales con muchos consejos y experiencias personales.

LA TIMIDEZ ENMUDECE EN LAS AULAS

LA TIMIDEZ ENMUDECE EN LAS AULAS

¿Nuestra personalidad es tan poderosa que determina nuestro destino? ¿Ha sentido alguna vez que las emociones le han limitado? La timidez como emoción inunda por dentro, no permite el desarrollo del ser humano, que para ser feliz necesita gozar de salud interior y de una relación sana con los otros. La vida es un gran viaje en el que podemos lograr que haya merecido la pena el recorrido, las paradas, las vistas, los encuentros y las experiencias. Tratemos de rodearnos, siempre que podamos, de viajeros que nos regalen un agradable camino. En este libro se define la timidez, su presencia en las aulas, rasgos básicos de nuestro cerebro, el papel de las emociones, el valor del vínculo y de la autoestima, cómo afrontar los miedos, la creatividad como potente herramienta para hacer de la vida una gran obra de arte, la importancia de una adecuada intervención de las familias y docentes que promuevan hermosas historias durante la infancia desde la superación de las limitaciones, la práctica de mindfulness? Estos instrumentos nos facilitarán abordar la timidez con el propósito de construir seres humanos más felices. Los niños son el gran tesoro del mundo. ¡Consigamos que brillen!

MI DIDÁCTICA DE LA DOCENCIA

MI DIDÁCTICA DE LA DOCENCIA

Mi didáctica de la docencia es mi pequeña, modesta y humilde aportación a la manera de enseñar, difundir, divulgar y transmitir mi profesión. Es, en definitiva, un conjunto de siete artículos escritos en diferentes momentos de mi vida académica. Son los siguientes: 1. Guía didáctica para la lectura de Los Aquens. 2. Guía didáctica para la lectura de Los Cuatro Órdenes. 3. Animación a la lectura: lecturas recomendadas para la ESO. 4. Creación de un blog con blogger. Pasos básicos. 5. Unidad didáctica basada en STEAM. Escribir bien: un reto en pleno siglo XXI. 6. Introducción a las técnicas de relajación para docentes y su aplicación en el aula de educación de personas adultas. 7. Esa gran olvidada: la educación de adultos a partir de los 60 años. Hay más artículos, pero no he querido extenderme, bajo mi opinión, estos son los mejores y los que más pueden ayudar.

ARGUMENTACIÓN PARA TODOS

ARGUMENTACIÓN PARA TODOS

Argumentación para todos es un manual para la enseñanza de la argumentación dirigido a toda persona -profesor, guía, facilitador, alumno, ser humano- ávida de adentrarse en el mundo de los argumentos, su construcción y evaluación, y los distintos modos de razonamiento. Su arquitectura consta de seis capítulos diferenciados que van desde las primeras nociones argumentales hasta la reflexión acerca del pensamiento crítico. Todas las secciones consideran una exhaustiva guía de ejercicios con su correspondiente solucionario finalizando la obra, con el fin de apoyar el trabajo del lector. Encontraremos en este libro el material necesario para comenzar en el estudio de la argumentación para luego avanzar en un ámbito más específico de las teorías argumentativas. Su pertinencia no quedará relegada entonces a las actividades dialógicas formales como el debate y los foros públicos, sino también, buscará ser una herramienta de gran utilidad para el desarrollo social y la conciencia cívica.

CÓMO AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL ESTUDIO

CÓMO AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL ESTUDIO

¿Alguna vez te has parado a pensar la cantidad de horas que desperdiciamos a lo largo del día, ya sea con el móvil, el ordenador o directamente sin hacer nada? Todo ello tiene una solución, y consiste en la planificación. Este libro te ayudará a entender de una vez por todas cómo se realiza una buena organización, una buena técnica de estudio, y te enseñará a tener una mentalidad positiva incluso cuando creas que eso es imposible.

LÁGRIMAS CURRICULARES

LÁGRIMAS CURRICULARES, MEMORIAS DE UN MAESTRO

Este libro recoge momentos y aprendizajes de un maestro malagueño, tras 38 años de vida profesional. En cada capítulo hallarás la historia de su vida, desde sus ancestros, versos sentidos, las lágrimas de la impotencia, preciosas ilustraciones, la paz del deber bien hecho y un profundo amor vocacional hacia el mundo de la docencia y de la orientación educativa.

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS APLICADAS A TRAVÉS DEL PATRIMONIO LOCAL

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS APLICADAS A TRAVÉS DEL PATRIMONIO LOCAL

A lo largo de todos los capítulos de este libro se exponen propuestas didácticas que permiten trabajar con los
alumnos sobre el patrimonio desde una amplia perspectiva que abarca tanto el ámbito de lo natural como de
lo cultural y matemático. La publicación de un texto sobre este patrimonio es la mejor forma de lograr
ciudadanos activos, sensibles y comprometidos con su entorno, con la defensa de la herencia de nuestros
antepasados y del planeta Tierra, y partícipes de un futuro para la convivencia y el desarrollo armónico de
todos los seres humanos.
Como muchas investigacioneshan corroborado, los modelos generales y abstractos no son útiles para
elprofesorado, pues para ser eficaces se requieren propuestas didácticasespecíficas. Es por ello por lo que los
aspectos del patrimonio tratados en este libro setrabajan de forma aplicada y, por tanto, se refieren a
contextoslocales concretos –en este caso a la Comunidad de Madrid, que es el entornodirecto de los autores-.
Sin embargo, todas las técnicas que se describen, asícomo los medios y métodos que se proponen son
extrapolables a otros entornos yasean españoles, europeos o latinoamericanos y las propuestas servirán
deejemplificación de cómo trabajar por proyectos con el patrimonio cercano a cadaprofesor.

EL MAGO PIRUJO COLOR

EL MAGO PIRUJO COLOR

Con un caldero y una poción, ¿sabéis qué creó el mago Pirujo Color? El mago Pirujo Color” es un cuento rimado que permite a niños y a niñas, desde una edad temprana, desarrollar habilidades como el lenguaje, la memoria secuencial auditiva, el conocimiento de los colores, la imaginación y la creatividad. “

MI VIDA PROFESIONAL

MI VIDA PROFESIONAL

El libro que tenéis en vuestras manos no es una novela, ni nada ficticio. Es un trabajo de recopilación de mi experiencia a lo largo de unos cincuenta años de mi vida laboral. Espero expresar la evolución de las diferentes técnicas que se fueron implementando en la construcción, así como los cambios, para bien, que se fueron haciendo en maquina-ria, materiales y desarrollos en tecnología para aplicar en beneficio de menores costes, tiempos y racionalización de recursos humanos.

¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PEDAGOGOS?

¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PEDAGOGOS?

¿Quiénes son y para qué sirven los pedagogos? Este libro aborda de forma clara, sugerente y rigurosa un tema complejo sobre una figura profesional tan necesaria como controvertida para algunos. Miguel Ángel Santos compone un texto bien argumentado e impregnado de ilusión, que abarca desde los fundamentos teóricos y la requerida clarificación conceptual a las concreciones prácticas de la educación; desde el análisis de los posibles campos de actuación pedagógica a las dificultades personales, institucionales y políticas que rodean la práctica. A través de un discurso atractivo y ágil, sembrado de anécdotas oportunas que ejemplifican los planteamientos conceptuales, va trazando un camino por la profesión que invita a disfrutar, pensar y compartir. Tomando sus propias palabras: ¡pasen y lean!

DESCUBRE LAS MATES. VOLUMEN II

DESCUBRE LAS MATES. VOLUMEN II

Más de 25 años de experiencia en la docencia de las matemáticas forjaron la necesidad de elaborar este manual en dos volúmenes. Ambos recopilan, de forma sencilla y detallada para todos, gran parte de los contenidos de las matemáticas que se estudian en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el Bachillerato, y la preparación de las pruebas para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior (ACFGS) y a la Universidad para Mayores de 25 años (AU>25). Aunque estos dos libros han sido fundamentalmente elaborados para la preparación de ambas pruebas, especialmente en la Comunidad Valenciana, son de gran utilidad como material de consulta y fuente de ejercicios y problemas para todos los estudios anteriormente citados. Este volumen, que desarrolla los conocimientos fundamentales de probabilidad y combinatoria, matrices y sistemas de ecuaciones, funciones, aplicaciones de las funciones, límites y continuidad, derivadas, e integrales, puede ampliarse solicitando gratuitamente el material complementario y de ampliación de estos contenidos en la dirección de correo electrónico descubrelasmates@gmail.com. Dirección en la que también pueden solicitarse las soluciones detalladas, y didácticamente comentadas, de las pruebas anteriormente citadas que hayan sido realizadas en la Comunidad Valenciana.

INTELIGENCIA LIBRE

INTELIGENCIA LIBRE

Caminamos hacia una sociedad de integración, síntesis y unidad fruto de un proceso histórico de transformación planetaria. La ciencia y la tecnología del siglo XXI han acelerado este proceso de transformación, recordándonos la inexorable interdependencia entre universo, sociedad, individuo y célula. Esta revolución sin precedentes nos in¬vita a concebir una nueva humanidad capaz de conciliar el desarrollo científico y tecnológico con una educación para la libertad y la auto-rrealización del ser humano. La educación nos enseña a perfeccionar nuestras facultades y ampliar nuestros conocimientos intelectuales, pero ha olvidado nuestra condición de seres multidimensionales. Si queremos contribuir a una educación para la libertad interior que nos conduzca a la autorrealización, es imprescindible que desde la etapa prenatal preservemos nuestra autenticidad existencial y con ella, garanticemos una con¬ciencia de unidad desde el origen de la vida. Inteligencia Libre aporta una visión multidimensional del ser humano que se manifiesta a través de la personalidad creativa mediante un proyecto de vida que desentrañamos a medida que nos autorrealizamos. Nuestra propuesta es la de ofrecer una educación integral y personalizada que enseñe al niño a ser uno mismo, a descubrir el sentido de su vida y, haciéndolo, contribuya con su proyecto individual a un propósito planetario para el bien común. De esta manera estaremos como especie en disposición de construir juntos una nueva humanidad libre y responsable.

MADRID A TRAVÉS DE LAS MATEMÁTICAS

MADRID A TRAVÉS DE LAS MATEMÁTICAS

Este libro propone un recorrido por la ciudad de Madrid, a través de su historia, desde su origen árabe hasta la actualidad. En cada etapa histórica se irán mostrando los monumentos, las plazas y los lugares más emblemáticos de la época acompañados de actividades recreativas y adivinanzas. El lector podrá experimentar una nueva forma moderna y divertida de conocer la bella capital de España.

ADIÓS

ADIÓS, VIEJA MAESTRA

Este libro contiene un extracto de los cinco últimos años de servicio de la autora. Encontramos aquí un variado anecdotario del Aula de Apoyo, esa gran desconocida. Comienza con «El regreso», en septiembre de 2014. Se entremezclan las vivencias de «Cómo enseñar español a un chino», por ejemplo. Con los «101 relatos de verano». «La soledad 999». «El cole de mayores», con unos protagonistas muy especiales. Entre «Matemágicas», «Bálsamo para corazones rotos» y «Cuentos pequeños para niños grandes», llegamos al fin del libro. En agosto de 2019. Desde la bruma de la memoria, Rosa se adentra en el ?Después de?.

MÉTODO NERI

MÉTODO NERI

En este libro se exponen situaciones en las que los padres quieren que sus hijos les obedezcan y no saben cómo hacerlo y en las que los hijos se pelean entre ellos. Se exponen los errores más comunes que suelen cometer los padres. Y se explica un método educativo denominado Método Neri que tiene una serie de pasos para que los padres intervengan con eficacia en este tipo de situaciones. El nombre del método se debe a San Felipe Neri. Deseo rendir homenaje y honrar la memoria de este gran santo, retomando sus enseñanzas sobre la educación en los niños y en los jóvenes. El Método Neri es una herramienta de la psicología del alma para las terapias familiares. Es un método sencillo y práctico que aborda distintas situaciones de la vida cotidiana en la relación padres-hijos. Animo a los lectores a que sigáis el Método Neri en la educación de vuestros hijos, porque da excelentes resultados; se trata de educar a nuestros hijos a través del amor, pues vamos a emplear un lenguaje positivo y cariñoso con un tono persuasivo, en el que no dejaremos de ser nunca firmes, logrando que nuestros hijos cumplan las normas de la familia. Pues este método nos dará seguridad y confianza en nosotros mismos, al ver que controlamos las situaciones, mostrándonos serenos y firmes con nuestros hijos. Los padres conocerán una nueva forma de hablarles a sus hijos; un lenguaje totalmente diferente al que están acostumbrados a utilizar, en el que va a cambiar por completo sus relaciones con sus hijos. Este método les permitirá a los padres poder abordar por sí mismos los problemas que afectan a la interacción con sus hijos, ya que se les enseñarán unas estrategias de educación para prevenir y dar solución a los problemas de comportamiento de sus hijos.