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ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO

ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO

Esta obra presenta completo y actualizado el contenido formativo que responde al currículo de la UF 0120 “Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio”, integrada en el MF0249_2 Higiene y atención sanitaria domiciliaria, a su vez perteneciente al certificado de profesionalidadAtención sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108), dentro de la familia profesional de ServiciosSocioculturales y a la Comunidad y atendiendo a lo previsto en el RD 1379/2008, de 1 de agosto, modificadopor el RD 721/2011.El equipo autoral lo conforman expertos con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa apersonas en situación de dependencia como en docencia. Ello les permite abordar los contenidos desde unaperspectiva especializada e interdisciplinar, destacar aspectos clave para la práctica profesional y utilizar unametodología atractiva y adaptada al alumno.Con un planteamiento eminentemente didáctico cada apartado se desarrolla a partir de un caso práctico.Desde ahí el alumno descubrirá los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarios parael ejercicio de la profesión.Asociado a cada bloque de contenido se ofrece un amplio abanico de recursos didácticos: ejercicios, ideasclave, glosario, ejemplos, lecturas de interés, referencias bibliográficas y enlaces web contribuyen a profundizar en determinados aspectos, afianzando y reforzando los aprendizajes. Al final de cada unidad se proponenactividades y ejercicios de evaluación con los que docentes y alumnos podrán medir el nivel de adquisición delos conocimientos. Por su estructura, estética y estilo visual el manual está pensado para que alumno ydocente lo utilicen de manera sencilla, práctica y estimulante.En definitiva, una obra imprescindible para profesionales de este sector y para quienes se están formando paradesempeñar su actividad en este entorno laboral.

CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE ATENCIÓN HIGIÉNICO SANITARIA DE LAS PERSONASDEPENDIENTES

CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE ATENCIÓN HIGIÉNICO SANITARIA DE LAS PERSONASDEPENDIENTES

Esta obra presenta completo y actualizado el contenido formativo que responde al currículo de la UF 0119″Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes”, integrada en elMF 0249_2 Higiene y atención sanitaria domiciliaria, a su vez perteneciente al certificado de profesionalidadAtención sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108), dentro de la familia profesional de ServiciosSocioculturales y a la Comunidad y atendiendo a lo previsto en el RD 1379/2008, de 1 de agosto, modificadopor el RD 721/2011.El equipo autoral lo conforman expertos con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa apersonas en situación de dependencia como en docencia. Ello les permite abordar los contenidos desde unaperspectiva especializada e interdisciplinar, destacar aspectos clave para la práctica profesional y utilizar unametodología atractiva y adaptada al alumno.Con un planteamiento eminentemente didáctico cada apartado se desarrolla a partir de un caso práctico.Desde ahí el alumno descubrirá los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarios parael ejercicio de la profesión.Asociado a cada bloque de contenido se ofrece un amplio abanico de recursos didácticos: ejercicios, ideasclave, glosario, ejemplos, lecturas de interés, referencias bibliográficas y enlaces web contribuyen a profundizar en determinados aspectos, afianzando y reforzando los aprendizajes. Al final de cada unidad se proponen actividades y ejercicios de evaluación con los que docentes y alumnos podrán medir el nivel de adquisición delos conocimientos. Por su estructura, estética y estilo visual, el manual está pensado para que alumno ydocente lo utilicen de manera sencilla, práctica y estimulante.

MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO

MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO

Esta obra presenta completo y actualizado el contenido formativo que responde al currículo de la UF 0122 “Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en el domicilio”, integrada en el MF 0250_2 Atención y apoyo psicosocial domiciliario, a su vez perteneciente al certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108), dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y atendiendo a lo previsto en el RD 1379/2008, de 1 de agosto, modificado por el RD 721/2011. El equipo autoral lo conforman expertos con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia como en docencia. Ello les permite abordar los contenidos desde una perspectiva especializada e interdisciplinar, destacar aspectos clave para la práctica profesional y utilizar una metodología atractiva y adaptada al alumno. Con un planteamiento eminentemente didáctico cada apartado se desarrolla a partir de un caso práctico. Desde ahí el alumno descubrirá los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarios para el ejercicio de la profesión. Asociado a cada bloque de contenido se ofrece un amplio abanico de recursos didácticos: ejercicios, ideas clave, glosario, ejemplos, lecturas de interés, referencias bibliográficas y enlaces web contribuyen a profundizar en determinados aspectos, afianzando y reforzando los aprendizajes. Al final de cada unidad se proponen actividades y ejercicios de evaluación con los que docentes y alumnos podrán medir el nivel de adquisición de los conocimientos. Por su estructura, estética y estilo visual, el manual está pensado para que alumno y docente lo utilicen de manera sencilla, práctica y estimulante. En definitiva, una obra imprescindible para profesionales de este sector y para quienes se están formando para desempeñar su actividad en este entorno laboral.

TELEASISTENCIA

TELEASISTENCIA

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Teleasistencia, del Ciclo Formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, teniendo en cuenta el Real Decreto 1593/2011, de 4 de noviembre, y la Orden ECD/340/2012, por la que se establece el currículo del título correspondiente. La obra se organiza en cuatro unidades. La primera unidad presenta y especifica qué es un servicio de teleasistencia, las necesidades que cubre, qué lo compone y cómo funciona; además de nociones de ergonomía y prevención de Prevención Riesgos, también se explican las Tecnología y los dispositivos requeridos para el desarrollo del servicio, así como los derechos de la persona usuaria. En la segunda unidad se exponen los distintos factores y procesos que conciernen a las llamadas salientes en un servicio de teleasistencia, mientras que la tercera unidad explica los aspectos relativos a las llamadas entrantes. Todo ello, de forma que el alumno identifique las situaciones reales y los puntos importantes en el trabajo del servicio de teleasistencia. En la última unidad se describen y se muestran los aspectos relacionados con la gestión de llamadas entrantes y salientes, el seguimiento de casos y el registro de información. Al inicio de cada unidad se ofrece una breve introducción, una lista de contenidos y otra de los objetivos principales que se pretende conseguir. Asimismo, la exposición teórica va acompañada de esquemas y didácticas ilustraciones e imágenes, además de actividades propuestas que favorecen la fijación de los conocimientos, así como la reflexión sobre ellos, especialmente en aquellos temas que son de gran relevancia para un Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia.

DESTREZAS SOCIALES

DESTREZAS SOCIALES

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Destrezas Sociales, del Ciclo Formativo de grado medio Atención a Personas en Situación de Dependencia, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, según el Real Decreto 1593/2011, de 4 de noviembre. Destrezas sociales trata de acercar a los futuros técnicos de atención a personas en situación de dependencia a su propia realidad psicológica y social, sus necesidades y posibilidades reales. Al mismo tiempo, promueve la mejora de sus habilidades y destrezas para el trabajo en equipo. Cada una de las seis Unidades que forman el libro se inicia con una frase para la reflexión previa por parte del futuro técnico y sus compañeros, junto con una breve introducción, objetivos e índice de contenidos. La exposición teórica de cada Unidad se acompaña de actividades propuestas, casos prácticos y gran cantidad de elementos gráficos para facilitar la comprensión del contenido. El pormenorizado mapa conceptual y la gran variedad de actividades finales teórico-prácticas (de comprobación, de aplicación y de ampliación) ayudarán a que el alumno pueda consolidar los conocimientos adquiridos y profundizar en algunos temas más secundarios. El libro se complementa con una amplia bibliografía y webgrafía. En definitiva, se trata de un libro completamente actualizado, fácil de asimilar y dinámico en su planteamiento para que docentes, futuros técnicos, profesionales y cualquier otra persona interesada en la materia logren una adecuada y completa formación en el campo de la atención a personas en situación de dependencia al adquirir las habilidades y destrezas sociales necesarias para optimizar su desempeño profesional. La autora es psicóloga experta en Inteligencia Emocional y Social. Actualmente se dedica a la formación continua de profesionales de la Educación y de la Sanidad en aspectos como el entrenamiento de la Inteligencia Emocional, la atención y el aprendizaje en personas con discapacidad o la modificación de conducta en personas con discapacidad.

TEMARIO PRUEBAS DE ACCESO A CICLOSFORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Las materias de Lengua Española y Ciencias Sociales dejarán de ser un obstáculo en tu camino hacia la Formación Profesional de Grado Medio. Una estructura sencilla, didáctica y práctica asequible a todo tipo de alumnado es el soporte ideal para la preparación y superación de las pruebas de acceso. Esquemas, ejemplos prácticos, contenidos sintéticos y bien explicados son los valores añadidos de esta obra y los que hacen de ella el mejor aliado para el alumno y el docente.El acceso a los ciclos formativos de grado medio como paso previo a una formación cada vez más completa y especializada es una opción cada vez más y mejor valorada. El temario que presentamos es el material idóneo para superar las pruebas del ámbito socio-lingüístico. Se combinan acertadamente las explicaciones teóricas con la parte práctica. Cada tema viene desarrollado de forma clara y concisa, incorporando al final tablas resumen y ejercicios similares a los de las pruebas oficiales.

ATENCIÓN SANITARIA

ATENCIÓN SANITARIA

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Atención Sanitaria, del Ciclo Formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. La obra se organiza en doce unidades. La primera unidad es de acercamiento a los conceptos básicos sobre el plan de atención individualizado y la organización general del cuerpo humano; en las siguientes unidades se analizan los contenidos anatómicos, fisiológicos y patológicos de los distintos sistemas y aparatos como base para dar respuesta a las intervenciones y las actividades profesionales; por último, en las unidades finales se tratan los procedimientos de asistencia, ayuda o colaboración que se deben aplicar en función de las necesidades de las personas usuarias. Además, al principio de cada unidad se incluye una breve introducción, una lista de contenidos y otra de los objetivos que se pretende alcanzar. A su vez, las explicaciones se acompañan de actividades iniciales, casos prácticos resueltos, actividades propuestas, recuadros de vocabulario, esquemas y fichas de protocolos de las técnicas, todos ellos profusamente complementados con ilustraciones y tablas para facilitar la compresión del lector; también se aporta una selección de páginas web fácilmente accesibles, por medio de códigos QR. Asimismo, cada unidad se cierra con un mapa conceptual, actividades de comprobación, aplicación y ampliación, además de actividades a realizar en el Aula-Taller y un caso práctico final. El objetivo de esta estructura es la integración de los conocimientos adquiridos como herramientas eficaces tanto en el proceso de enseñanza y aprendizaje como en su aplicación real.

ATENCIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL

ATENCIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Atención y Apoyo Psicosocial, del Ciclo Formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. Atención y apoyo psicosocial trata de acercar a los futuros técnicos de atención a personas en situación de dependencia a la realidad psicológica y social, sus necesidades y posibilidades reales. Al mismo tiempo, promueve el respeto a las diferencias individuales y la importancia del afecto para el bienestar, la salud y la calidad de vida de los usuarios con los que trabajamos. Cada una de las nueve Unidades que forman el libro se inicia con una frase para la reflexión previa por parte del futuro técnico y sus compañeros, junto con una breve introducción, objetivos e índice de contenidos. La exposición teórica de cada Unidad se acompaña de actividades propuestas, casos prácticos y gran cantidad de elementos gráficos para facilitar la comprensión del contenido. El pormenorizado mapa conceptual y la gran variedad de actividades finales teórico-prácticas (de comprobación, de aplicación y de ampliación) ayudarán a que el alumno pueda consolidar los conocimientos adquiridos y profundizar en algunos temas más secundarios. En definitiva, se trata de un libro completamente actualizado, fácil de asimilar y dinámico en su planteamiento para que docentes, futuros técnicos, profesionales y cualquier otra persona interesada en la materia logren una adecuada y completa formación en el campo de la atención a personas en situación de dependencia.

REIVINDICACIÓN DEL ALMA

REIVINDICACIÓN DEL ALMA

Este volumen ha visto la luz gracias al deseo expreso del que fue brillante profesor, Pedro Gómez Bosque, cuya vida y voluntad estuvo dedicada a la lucha por construir una sociedad más integradora, libre de fronteras entre países, razas, culturas y religiones, para que el planeta llegue a alcanzar esa nueva conciencia, por la cual apuestan millones de personas que en el día a día de su acontecer proponen soluciones que rompan las barreras que impiden una sociedad más humana. El profesor Gómez Bosque se empeñó en este proyecto durante muchos años, extrayendo sus conclusiones de dichos estudios y de las conversaciones con líderes internacionales representantes del humanismo más nítido. La muerte le sorprendió en esta tarea, la última de las muchas que realizó en vida, dirigidas en su totalidad al mismo fin.. Por ello, los capítulos del libro que están firmados por él son los apuntes con los que meditaba construir el texto y… que se han publicado tal cual estaban. La finalidad de todo el contenido se dirige al estudio en profundidad del pensamiento filosófico-religioso de las principales corrientes culturales del planeta: Budismo, Judaísmo, Sufismo, Cristianismo…, y sus diferentes visiones sobre la forma idónea de vivir y comportarse, en un mundo que, obsesionado por las acuciantes cuestiones sociales, ha olvidado que sin el concurso de la parte más profunda del ser, la conciencia, el caos se apoderará de nuestra realidad.

AGUAS SUBTERRÁNEAS

AGUAS SUBTERRÁNEAS

El hecho de que las aguas subterráneas permanezcan ocultas ha desatado la imaginación popular, que ha creado toda una serie de mitos en torno a ellas, envolviéndolas en un halo de misterio y superstición. Sin embargo, no necesitamos zahoríes para localizarlas ni para explicar sus beneficiosos usos para la sociedad. La hidrogeología es la ciencia que se encarga de estudiar los acuíferos, de explicar su origen y de analizar su composición química y sus fuentes de contaminación. Este libro recoge los principales hallazgos de esta ciencia y analiza las ventajas e inconvenientes de la gestión de las aguas subterráneas ante un probable escenario de cambio climático y cambio global. Así, desvelados los misterios, el lector podrá disponer de una información rigurosa para valorar la importancia real que tienen en nuestras vidas. Un conocimiento que le permitirá apreciarlas, utilizarlas más racionalmente y preservarlas para el uso y disfrute de las futuras generaciones.

¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PERIODISTAS? (HOY)

¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PERIODISTAS? (HOY)

En un momento en el que los despidos, los cierres y las pérdidas económicas en los medios de comunicación están llegando a cifras más que alarmantes y en el que la consideración social sobre los periodistas no es precisamente alta, José María Izquierdo reflexiona en este ensayo sobre la necesidad del oficio de contar y las muchas razones que justifican su existencia. La irrupción de Internet y las redes sociales ha puesto en jaque la forma de ejercer el periodismo. Existen millones de tuits entrecruzándose por los aires, centenares de millones de páginas webs… Una selva, una locura de mensajes contando cosas, comunicando acontecimientos, al tiempo que las insidiosas tácticas de desinformación promovidas por los poderosos intentan enmascarar los abusos y las injusticias en una sociedad cada vez más castigada. Mientras, los medios de comunicación tradicionales viven una agonía que parece no tener fin. Ante esta nueva realidad, ¿qué futuro les espera a los periodistas?, ¿de qué manera pueden resultar útiles en la sociedad actual? Con grandes dosis de autocrítica no exenta de cierto optimismo e ironía, el autor aporta pistas y no duda en reivindicar la absoluta necesidad de unos profesionales cuya principal tarea y vocación, la de informar con rigor, continúa siendo imprescindible. ¿Quiénes, si no, van a contarnos, con información contrastada y veraz, lo que quieren ocultar quienes se creen que lo pueden dominar todo?

ÁMBAR

ÁMBAR

Hace unos 30.000 años alguien se aprovisionó de ámbar en el norte de la península Ibérica para adornarse… En nuestros días, el astronauta Pedro Duque se llevó consigo, como diversión científica, una pieza que contenía un insecto a orbitar el planeta. El ámbar o resina fósil es objeto de una intensa investigación científica, debido a que esta “cápsula del tiempo” aporta una abundante y valiosa información sobre la vida del pasado en forma de fósiles. Este libro comienza con la narración de las primeras ideas sobre el ámbar y sus usos, continúa con lo que hay que saber para comprender su origen y su valor paleontológico y termina con algunas de las últimas fronteras del conocimiento y las más modernas técnicas aplicadas a su estudio. ¿Por qué se ha creído que tiene propiedades mágicas o curativas? ¿Qué hay de verídico en la historia de Parque jurásico? ¿Es cierto que se ha producido cerveza con levaduras preHistorias resucitadas de su interior? Como cualquier otro aspecto de la naturaleza, el ámbar genera más preguntas de las que contesta, pero, como podrá comprobar el lector, sus respuestas suelen ser fascinantes y sorprendentemente ricas en detalles.

ÁFRICA EN MOVIMIENTO

ÁFRICA EN MOVIMIENTO

¿Son las migraciones una bendición o una maldición para el continente africano? En el análisis de los flujos migratorios internacionales se suele insistir más en las migraciones Sur-Norte, verticales o intercontinentales, pasando por alto las intracontinentales u horizontales, que son las que registran los mayores desplazamientos en el mundo y que se producen entre las distintas regiones del Sur y entre países del mismo continente. Así, se pierde de vista que las poblaciones del Tercer Mundo emigran a menudo dentro de un mismo país (éxodo rural) o hacia los países limítrofes, casi igual de pobres que los países de origen. Las migraciones interafricanas cuentan con unos 40 millones de migrantes internos, políticos, económicos y medioambientales y baten el récord de migraciones forzadas o de personas que huyen de la persecución política, la violación de los derechos humanos y los conflictos armados. La obra analiza las características las migraciones internas y externas, destacando los aspectos positivos y negativos para África y Europa, con el objetivo de acabar con la concepción etnocéntrica del desarrollo, cuya exportación no ha podido retener a los africanos en sus tierras nativas, para empezar a tomar en cuenta sus necesidades y aspiraciones de desarrollo humano y sus necesidades de supervivencia y estabilidad interna.

¿PARA QUÉ SIRVE UN SINDICATO?

¿PARA QUÉ SIRVE UN SINDICATO?

El sindicato es una figura social cuya presencia real es mayor que su reconocimiento público. Pese a su pasado épico, todavía reciente en España, por la persecución del franquismo, sin embargo es hoy frecuente encontrar en los medios de comunicación y en las encuestas de opinión una mirada desencantada sobre su situación actual hasta llegar a hablarse de descrédito sindical. Este libro pretende incidir en este panorama, analizando la utilidad neta y marginal del sindicato en las sociedades del siglo XXI y particularmente en la española. Antonio Baylos aborda los elementos que configuran la presencia sindical y su capacidad de representación, atendiendo de forma especial a las nuevas figuras del trabajo en un mundo global y a la consideración de la libertad sindical como un elemento civilizatorio universal; además, repasa el pasado glorioso del sindicato y proporciona datos básicos sobre la implantación y la identidad de los sindicatos en España. Finalmente, estudia los condicionantes y la actuación del sindicalismo en la crisis que golpea España desde 2010, el rechazo que despierta en un contexto político y mediático definido por el neoliberalismo y las formas que debe adoptar para representar y organizar a los trabajadores en unos tiempos en los que los derechos sociales se consideran un obstáculo para la economía de las finanzas.

¡ESPABILEMOS!

¡ESPABILEMOS!

¡Espabilemos! es un libro que, nacido de la base del 15-M, se dirige a esa misma base y a todas las personas interesadas en una crítica de la miseria imperante. Sus textos nos hablan de los jóvenes, las mujeres, los jubilados, la inmigración, el Estado del bienestar, la sanidad, la educación, la vivienda, el sindicalismo, la autogestión, el decrecimiento, la energía, el gasto militar, los pueblos del Sur, la banca ética, las cooperativas integrales, el paro, la vida rural, los medios de comunicación, el municipalismo, las asambleas, la opinión pública, la represión, la cuestión nacional y la protesta global. Expresan, por lo demás, distintas percepciones y sensibilidades que unas veces se orientan a la formulación de propuestas que deben ser atendidas por nuestros gobernantes y otras a la construcción de espacios de autonomía y desmercantilización. Por encima de todo, este libro es una invitación a la reflexión y a la acción desde los argumentos del 15-M.

ANARQUIA

ANARQUIA, DINAMITA Y REVOLUCIÓN SOCIAL.

Entre finales del siglo XIX y principios del XX el panorama internacional se vio sacudido por las balas, las bombas y las dagas anarquistas. El presidente de la República francesa Sadi Carnot; el presidente del Gobierno español, Cánovas del Castillo; la emperatriz Isabel de Austria-Hungría, la famosa Sissi; el rey Humberto I de Italia y el presidente de los EE UU, William McKinley, murieron por acciones de anarquistas. En España hubo atentados especialmente cruentos que alcanzaron a gente de condición más humilde que se encontraban por azar en un lugar público, como las bombas arrojadas en el Teatro del Liceo y en la procesión del Corpus de Santa María del Mar, el atentado contra el rey Alfonso XIII el día de su boda, o las explosiones indiscriminadas en las calles de Barcelona que le valieron el calificativo de “Ciudad de las bombas”. Pero el movimiento libertario conformaba un universo heterogéneo, rompedor y complejo que iba más allá de las acciones violentas. Los anarquistas españoles sentaron las bases ideológicas, sociales y culturales de un movimiento llamado a influir en muchos aspectos de la cultura social europea y a desempeñar un papel fundamental en la historia del controvertido siglo XX español. Ángel Herrerín describe y analiza, a la luz de nuevas pruebas documentales y desde el prisma de los propios anarquistas, este importante periodo con especial atención a su evolución en nuestro país y la respuesta represiva del Estado.

AL-ANDALUS Y SU HERENCIA

AL-ANDALUS Y SU HERENCIA

Sobre al-Andalus y su significado en la historia de la península ibérica se han planteado desde antiguo visiones encontradas que van desde la idealización delirante hasta la negación absoluta. Este libro trata de localizar los principales parámetros de la civilización de al-Andalus como jalón de las culturas del Mediterráneo mediante el análisis de las principales etapas Historias de la formación social andalusí, desde la conquista y el Emirato Dependiente hasta la expulsión de los moriscos en los años 1609 y 1610. Se ocupa también de sus estructuras: la administración del país, la economía y la sociedad, trazando una aproximación a sus grupos y clases sociales y los valores culturales, para dibujar finalmente una breve panorámica sobre la cultura de al-Andalus y sus principales hitos con la herencia que la civilización andalusí legó a España y a la Europa del Renacimiento.

¿CÓMO VIVIR?

¿CÓMO VIVIR?

La reflexión sobre la vida buena es uno de los grandes asuntos del pensamiento humano. Filósofos, escritores, artistas y pensadores de diferentes culturas y tradiciones lo han tratado desde distintas perspectivas, todos ellos preocupados por encontrar el significado de lo que los griegos denominaban eudaimonía, cuya traducción más adecuada al castellano sería vida lograda o vida buena, términos que se alejan de una concepción de la felicidad como simple hedonismo. Los textos seleccionados para esta antología ofrecen al lector un itinerario a través de ese debate secular, centrándose en la dimensión filosófica de eso que llamamos felicidad, pero sin olvidar su dimensión política. En la Ética nicomaquea afirmaba Aristóteles: Ser feliz es vivir y actuar. Se abría así un debate que en la actualidad adquiere nueva urgencia y precisa de nuevas nociones, enfrentados como estamos a una sociedad que nos prefiere eternamente insatisfechos. Esta antología ha sido elaborada por Jorge Riechmann, quien para ello ha contado con la valiosa colaboración de Candela Dessal y Mateo Aguado. Los tres son investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid.

ALIANZAS CONTRA LA POBREZA

ALIANZAS CONTRA LA POBREZA

Pocos compromisos internacionales han generado tantas reivindicaciones y movilizaciones por parte de la sociedad civil organizada de los países del Norte y del Sur como los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Estos objetivos, que son fruto del consenso en torno a una visión del desarrollo que se ha ido gestando en las sucesivas cumbres de Naciones Unidas, aportan una guía de actuación que permite visibilizar hacia dónde debemos dirigir nuestros esfuerzos, mediante qué procesos y principios. Gobiernos de todo el mundo, sociedad civil, sindicatos, ONG, empresas y universidades tienen la responsabilidad de poner fin a la pobreza, al hambre y a la desigualdad en y entre países; metas que, transcurridos cinco años desde la celebración de la Cumbre del Milenio, aún están muy lejos de alcanzarse. Desde esta responsabilidad compartida se están tejiendo nuevas alianzas que buscan alternativas para poner fin a las causas primeras de los problemas de desarrollo. Aparecen así en escena nuevas formas de actuar, esfuerzos renovados que se suman a los ya tradicionales espacios de participación para transformar un modelo que no funciona. Como agentes de cambio, las ONGD españolas pueden convertirse en interlocutoras capaces de detectar, movilizar y canalizar la voluntad política colectiva de la sociedad para construir un mundo más justo y solidario. Éste es el trabajo que ha emprendido la “Plataforma 2015 y más”.