ESCUELAS QUE ENSEÑAN

17,21

El conocimiento sí importa
¿Por qué dedicar un libro a las escuelas que enseñan? ¿Acaso hay escuelas que no enseñan? Y si la escuela no enseña, ¿qué hace? En los tiempos que corren, apostar por el conocimiento en la escuela y por formar ciudadanos cultos es un valor de futuro y, para este fin, el papel del buen docente es imprescindible. Este es el hilo conductor de este ensayo en el que el autor responde de una forma bien fundamentada, con un enfoque constructivo y un estilo directo y cercano a preguntas como: ¿Toda innovación educativa es aceptable por el hecho de llevar esa etiqueta? ¿Qué importancia tiene la transmisión de conocimientos en la escuela del s. XXI?, ¿y la memoria?, ¿y la atención? ¿Se puede tener pensamiento crítico sin saber de lo que se critica? ¿Información y conocimiento son lo mismo? ¿Cómo avanzamos hacia la equidad si la escuela rehúye del conocimiento para todos? Cuando el uso desmesurado de las pantallas es un hecho que preocupa, ¿qué papel debería jugar «lo digital» en la escuela? Este libro es una apuesta decidida por la innovación educativa, pero no por cualquier innovación, sino por la que nos ayuda a enseñar mejor, la que consigue aprendizajes más profundos y duraderos. Es un reconocimiento sincero a los docentes que enseñan y a las escuelas que entienden que el conocimiento sí importa en la formación de ciudadanos libres, porque, sin cultura, otros pensarán por nosotros.

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Información adicional

Peso 364.79 g
Editorial

Autor

Subtítulo

El conocimiento sí importa

Edición

1

Encuadernación

Rústica con solapas

Formato

16 x 23

ISBN

9788411117289

Páginas

242

Colección

Idioma

Fecha Publicación

18/11/2021

IBIC

Temática

Info Autor

Miguel Ángel Tirado Ramos (Barcelona,&nbsp,1975), doctor en Ciencias de la Educación,&nbsp,licenciado en Educación Física y máster en&nbsp,Informática Educativa, ha sido profesor en&nbsp,ESO, Bachillerato, Formación Profesional,&nbsp,Enseñanzas de Régimen Especial y Universidad.&nbsp,Ha ejercido siete años de jefe de&nbsp,estudios y cuatro de director en el IES Santa&nbsp,Margalida (Mallorca).&nbsp,Fue galardonado en la tercera convocatoria&nbsp,de los Premios a Experiencias Educativas&nbsp,Innovadoras convocados por el Gobierno&nbsp,de las Islas Baleares en el año 2011, así&nbsp,como en dos ediciones de los premios de&nbsp,investigación convocados por la UIB para&nbsp,alumnos de segundo de Bachillerato en&nbsp,calidad de profesor responsable de los&nbsp,trabajos de investigación premiados.&nbsp,Actualmente, es inspector de educación,&nbsp,profesor en el máster de Formación del&nbsp,Profesorado (UIB) y en formaciones sobre&nbsp,programación, evaluación, innovación y&nbsp,función directiva dirigidas a docentes.

País Autor:

España