PREPARANDO EL CAMINO DE LOS NUEVOS TIEMPOS

14,42

Una mirada humanista sobre el aprendizaje
Todo paradigma educativo parte de una visión del mundo, del ser humano, su conciencia y su función social para la formulación de una teoría del aprendizaje. Estas concepciones son el punto de partida y dan un sentido al quehacer educativo que hoy está cambiando aceleradamente. Desde esta perspectiva, se evidencia la necesidad de un paradigma integral que posibilite el desarrollo pleno del ser humano en función de lo social. Una educación para un sujeto del aprendizaje activo, un ser intencional que aspira a crecer como ser humano gestando su propia trascendencia y al mismo tiempo materializar socialmente la intuición que el progreso será para todos o no será para ninguno. Por eso es fundamental el ámbito, las condiciones y herramientas que la sociedad ponga a su disposición para que este propósito pueda realizarse. Preparando el Camino de los Nuevos Tiempos. Una mirada humanista sobre el aprendizaje desarrolla una teoría del aprendizaje que ve al ser humano como conciencia activa, como transformador del mundo y la realidad con la mirada puesta en un futuro querido al tiempo que brinda las herramientas prácticas que habiliten a las nuevas generaciones a aprender desde el propio interés, la libertad y la no violencia, generando las condiciones adecuadas para acompañarlos en el descubrimiento y despliegue de su misión.

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Información adicional

Peso 235.8 g
Editorial

Autor

Subtítulo

Una mirada humanista sobre el aprendizaje

Edición

1

Encuadernación

Rústica con solapas

Formato

140×200

ISBN

9788417237400

Páginas

210

Colección

Idioma

Fecha Publicación

20/12/2017

Info Autor

Argentina, nacida en 1981. Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Se adscribe a la Corriente de Pensamiento del Nuevo Humanismo fundada por el pensador y escritor argentino Silo, especializándose en estudios de Educación. Ha formado parte del equipo del Área de Desarrollo Curricular del Instituto Nacional de Formación Docente dependiente del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación Argentina. Ha dictado conferencias, seminarios, talleres internacionales en Universidades y Organizaciones Sociales en Latinoamérica y Europa para dar a conocer los conceptos fundamentales de una nueva teoría del aprendizaje en base a la concepción psicológica, la visión filosófica y el camino espiritual expresados en la obra de Silo. Co-fundadora de la Corriente Pedagógica Humanista Universalista (COPEHU). Desde entonces se dedica a su difusión y desarrollo a través de elaboración de proyectos para escuelas de nivel primario y secundario de gestión pública y privada, dictado de talleres sobre el aprendizaje intencional dirigidos a la comunidad educativa (estudiantes, profesores y padres), capacitaciones dirigidas a educadores sobre las cinco llaves del aprendizaje desde la Pedagogía de la Intencionalidad, organización de Encuentros Internacionales y Regionales de Educación, autora de diversos ensayos y artículos, entre los que se destaca Preparando el Camino de los Nuevos Tiempos. Una Mirada humanista sobre el aprendizaje que ha sido publicado en 3 países y traducido al ruso, inglés y portugués.

País Autor:

España