INSTRUMENTOS DE LA CIENCIA ESPAÑOLA

19,23

Los aparatos Historias del CSIC
El trabajo científico requiere de personas con formación, paciencia y creatividad, pero también de recursos materiales. Sin determinados microscopios, Ramón y Cajal no podría haber escudriñado la estructura del cerebro y sin buenos espectrógrafos Catalán Sañudo no habría contribuido al avance en el conocimiento de la estructura atómica. El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) alberga estos y otros instrumentos científicos con los que podemos conocer mejor la historia de esta institución y la historia de la ciencia de nuestro país. Se trata de instrumentos, aparatos y artilugios sin los cuales científicos y educadores no podrían haber llevado a cabo sus aportaciones al avance y a la transmisión del conocimiento. Constituyen un valioso referente material y, en ocasiones, la única fuente Historia de determinadas líneas de investigación. Este libro quiere dar a conocer la relevancia para la historia de la ciencia española de una treintena de aparatos, seleccionados de entre más de mil, que forman parte del patrimonio Historia del organismo público de investigación más importante de España. Su propósito no es solo mostrar el valor científico, tecnológico e Historia de los instrumentos, sino también contribuir a la sensibilización de la sociedad para con su estudio y conservación. Diseñados para un propósito científico determinado, eran aparatos situados en la vanguardia tecnológica de su tiempo y fueron piezas imprescindibles en los distintos trabajos de investigación y descubrimientos protagonizados por los científicos Catalán, Moles, Cabrera, Ramón y Cajal, Navarro Tomás o Torres Quevedo y por las científicas Pilar de Madariaga y Felisa Martín.

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Editorial

Autor

Subtítulo

Los aparatos Historias del CSIC

Edición

1

Encuadernación

Rústica

Formato

21 x 21

ISBN

9788490977514

Páginas

192

Colección

Idioma

Fecha Publicación

01/09/2019

Temática

Info Autor

Es licenciado en Ciencias Geológicas por la Universidad Complutense de Madrid. Su carrera profesional está ligada a la didáctica y a la divulgación de la ciencia dentro del programa "El CSIC en la Escuela", del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Su interés por la instrumentación científica-Historia comenzó en 2005 tras realizar un proyecto que culminó con la digitalización de patrimonio instrumental de diversos centros del CSIC. Desde el 2016 coordina un Plan institucional para identificar, recuperar y conservar aparatos de interés Historia del CSIC, labor que compagina con su actividad en didáctica de la ciencia.